情感在实施德育中的作用

情感是人对客观事物的态度体验，反映一个人对客观事物的好恶倾向。情感具有两极性，既表现为提高人的活动能力的积极情感，又表现为降低人的活动能力的消极情感。教育实践证明：从积极的情感入手，对学生进行思想品德教育，是德育的一个有效途径。