“运输经济学”课程教学效果多维度提升方法研究

“运输经济学”是物流管理、货运专业的骨干核心课程之一，本课程既有深厚的理论基础，又有较强的实际操作性。科学的教学手段的运用是提高本门课程教学质量的关键，本文在多年教学实践的基础上，提出从培养学生积极的情感态度价值观，提高学习内在动力；教学方法的改革；教学手段的改革三个方面等多个维度共同努力，提高本门课程乃至此类课程的教学效果。