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| 微观结构教学中CAI的使用限度及对学生能力的培养 | |
| 作者姓名： | 迟静 吴杰 |
| 作者单位： | 山东科技大学材料科学与工程学院,山东青岛,266590 |
| 基金项目： | 山东科技大学教育教学群星计划项目(qx2013338，qx2013244)；山东科技大学材料科学与工程学院名校工程项目(clxymxgc026，clxymxgc006，clxymxgc008)。 |
| 摘 要： | 计算机辅助教学（CAI）为传统教学带来诸多益处的同时，也伴随出现了一些不良现象。本文结合材料专业物质结构相关知识的教学实践，探讨了CAI的使用限度及提高学生能力的有效措施。 |
| 关 键 词： | 计算机辅助教学(CAI) 使用限度 能力培养 |
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