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中职学生英语写作能力有效提高的几点实践探索
作者姓名:全李芬
作者单位:永嘉县职业中学,浙江永嘉,325100
摘    要:在英语教学中,听、说、读、写四种技能相互紧密依赖,相辅相成。但对中职学生来说,写作是最困难的。笔者对写作训练做了一些探索和实践,通过培养学生写作的兴趣和信心、注重基础知识的掌握、基本能力的培养、写作过程的指导等途径,有效提高中职学生的写作能力。

关 键 词:中职学生  英语写作  能力培养
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