浅谈新时期青少年思想品德教育 |
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引用本文: | 肖先绪.浅谈新时期青少年思想品德教育[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),1985(4). |
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作者姓名: | 肖先绪 |
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摘 要: | 党的十一届三中全会以来,思想上进行了拨乱反正,工作上实现了重点转移,提出了在本世纪末实现社会主义现代化的宏伟目标。对外开放、对内搞活经济方针和经济体制改革的实行,使我国开始由封闭走向开放,由落后走向振兴。政治、经济的重大变化,必然引起人们思想意向、道德观念、生活方式发生新的变化。这给青少年的思想品德教育提出了一些新的要求,带来了一些新的特点。为了使思想品德教育更有针对性,更好地适应新时期的需要,有必要探讨新时期青少年教育的特点和规律。
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