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巧用多媒体 呼唤绿色课堂
引用本文:高平.巧用多媒体 呼唤绿色课堂[J].中小学电教,2010(3):25-25.
作者姓名:高平
作者单位:石狮市新湖中心小学;
摘    要:<正>多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助语文教学,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习时空的限制,激发学生的主体意识,从而内化学生的素质,最大限度地提高课堂教学效率。教师灵活地运用多媒体

关 键 词:多媒体技术  化静为动  教学内容  课堂教学  古诗教学  美感效应  电教媒体  语言美  语言训练  月光曲
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