谈语文教学中的民族精神渗透 |
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作者姓名: | 徐金法 |
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作者单位: | 江苏吴江县青云中学,215235 |
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摘 要: | 我们要认真挖掘语文教材中的思想教育因素。通过感染、渗透,使民族精神进人到学生的内化体验和外化行为中,进而升华到道德感的更高层次。而语文教学离不开对重点词句的剖析和品味,对重点词句的剖析品味过程,是对学生进行情感熏陶的有效时机。因此,讲读课文时,应使学生学好语言文字,了解字、词、句的含义,从而深入领会课文的思想内容,受到教育,
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关 键 词: | 民族精神 语文教学 教育因素 重点词句 讲读课文 语文教材 情感熏陶 语言文字 |
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