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| 应该建立"作业创新卡 | |
| 引用本文： | 颜熏陶.应该建立"作业创新卡[J].江西教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 颜熏陶 |
| 摘 要： | 当老师，应做到“厚积薄发”，“优积优发”。我在听课中，发现有位语文老师在进行作文指导时，要学生注意联想、创新，举了如下几个例子：例一：１９７８年，带学生到县化肥厂参观，返校后有位学生在《化肥厂参观记》的作文结尾时写道：“走出化肥厂，还听到隆隆的机器声，好像听到了丰收的锣鼓响”。这一联想深化了主题，把生产化肥支援农业这一层意义突出来了。例二：１９８６年，有位学生在作文中描述了一个班的同学冒雨劳动的情景，其中写了这样的句子：“那淅淅沥沥洒在他们身上的似乎不是雨水，而是助燃的油。”例三：１９８８年，有… |
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