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| 选准切入角度 巧妙渗透内涵——课堂渗透社会主义核心价值体系的方法 | |
| 引用本文： | 范红梅.选准切入角度 巧妙渗透内涵——课堂渗透社会主义核心价值体系的方法[J].中学政治教学参考,2012(23):20-21. |
| 作者姓名： | 范红梅 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第一初级中学 |
| 摘 要： | 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成了社会主义核心价值体系的基本内容。思想品德课,并非是孤立于社会之外、游离于生活之外的独立课程,而是一门基础的、系统的、影响学生道德水准和培养学生价值取向的德育课程。这一课程特点,决定了其追求的教学目标,必须以社会主义核心价值体系为核心,滋养学生的成长历程;必须将社会主义核心价值体系,渗透到教学过程的每个环节。那么,思想品德课如何渗透社会主义核心价值体 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值 改革创新 民族精神 思想品德课教学 学生 课堂渗透 社会主义共同理想 爱国主义 时代精神 体系 |
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