开展单元实践活动探索创造能力培养——小学社会学科开展单元实践活动的实践与认识期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

开展单元实践活动探索创造能力培养——小学社会学科开展单元实践活动的实践与认识

作者姓名：	郑中川秦梅逸

作者单位：	上海市普陀区教育学院，上海市平利路第一小学

摘要：	随着素质教育的推进,我们认识到:在学科教学中要运用一切有效的方法和手段,启发学生的学习兴趣,给学生以更多的独立思考问题与自我发展的机会,促进学生生动、活泼、主动地学习和成长。认真开展单元实践活动,有利于学生主体性的发挥,与在国外越来越受到重视的“综合学习”新模型
本文献已被 CNKI 等数据库收录！