弱势群体教育的困境与消解 |
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引用本文: | 代振华.弱势群体教育的困境与消解[J].新闻爱好者,2010(8):177-178. |
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作者姓名: | 代振华 |
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作者单位: | 河南财经政法大学 |
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基金项目: | 河南省政府决策研究招标课题的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 社会公平是构建和谐社会的内在要求,而教育公平则是维系和促进社会公平、构建和谐社会的基石,但是,由于我们对利益的制度设计与固化出现偏差,导致现实中弱势群体教育陷入困境。为了消解弱势群体教育的困境,只有解放思想,更新观念;创新制度,完善法律;全民关注,共同参与;突出重点,破解难点;加大执法、司法力度,才能确保弱势群体受教育权的真正落实。
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关 键 词: | 弱势群体 困境 教育 消解 |
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