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大学贫困生抑郁状况调查与教育对策研究
引用本文:宋慧.大学贫困生抑郁状况调查与教育对策研究[J].高教探索,2005(5):94-96.
作者姓名:宋慧
作者单位:广东女子职业技术学院
摘    要:为探讨大学贫困生的抑郁状况,了解贫困生的心理特征,以便为更好地开展助困和心理教育工作提供理论及事实依据,本文采用调查和个别访谈的方法,使用SDS抑郁量表、SSS社会支持评定量表、SES自尊量表和自编的问卷,对广东女子职业技术学院280名贫困生的抑郁状况进行调查,并与210名非贫困生进行比较,发现贫困生的抑郁倾向表现为自卑、依赖、窘迫感等特征。高校应及时了解贫困生的心理现状,并采取相应的教育对策,努力形成一个包括经济资助机制、校园文化建设和心理健康教育体系在内的综合性教育环境。

关 键 词:贫困生  调查  抑郁  心理特征  教育对策  大学贫困生  状况调查  心理健康教育体系  职业技术学院  校园文化建设
收稿时间:09 1 2004 12:00AM
修稿时间:2004年9月1日

Survey and Research on Countermeasures in Education to the impoverished student's depressed status of Colleges and Universities
Authors:Song Hui
Abstract:
Keywords:
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