主题读书与大学生价值观的培养 |
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引用本文: | 班荣鼎.主题读书与大学生价值观的培养[J].中国德育,2008(11):22-23. |
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作者姓名: | 班荣鼎 |
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作者单位: | 广东肇庆学院政法系,广东肇庆526061 |
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摘 要: | 1.主题读书、主导价值观及其关系主题读书,是指为了某种价值目的而专门有倾向性地阅读某类书籍,可适用于个体,也可以适用于群体。有多种层次,大到全人类,次到一个国家民族,再小可以是机构团体,通常都通过主题读书实现某种特定文化思想及价值的普及与传承。
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关 键 词: | 主导价值观 读书 主题 大学生 培养 文化思想 倾向性 阅读 |
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