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主题读书与大学生价值观的培养
引用本文:班荣鼎.主题读书与大学生价值观的培养[J].中国德育,2008(11):22-23.
作者姓名:班荣鼎
作者单位:广东肇庆学院政法系,广东肇庆526061
摘    要:1.主题读书、主导价值观及其关系主题读书,是指为了某种价值目的而专门有倾向性地阅读某类书籍,可适用于个体,也可以适用于群体。有多种层次,大到全人类,次到一个国家民族,再小可以是机构团体,通常都通过主题读书实现某种特定文化思想及价值的普及与传承。

关 键 词:主导价值观  读书  主题  大学生  培养  文化思想  倾向性  阅读
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