小学数学教学要和中学代数衔接 |
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引用本文: | 练桥盛.小学数学教学要和中学代数衔接[J].小学教学研究,1985(4). |
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作者姓名: | 练桥盛 |
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作者单位: | 江西靖安县教研室 |
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摘 要: | 学生从小学升入初中,由学算术转入学代数,学习环境改变了,学习内容加深了,抽象思维和逻辑思维∞要求提高了。由于小学传统的教学方法难于适应初中代数的教学任务,往往造成学生升入中学后,数学成绩下降。因此,小学数学教师和初中一年级的代数教师,都应该十分注意中小学数学教学之问的衔接,善于在它们中间铺路搭桥,使小学毕业生一进入中学就能走上中学数学学习的正轨,提高学习成绩。现就小学数学教学应如何与中学代数衔接问题,谈几点看法。供教师们参考。
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