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提高课堂问的艺术
引用本文:祁玲娟.提高课堂问的艺术[J].江西教育,2007(10):10-11.
作者姓名:祁玲娟
摘    要:“提问”一词在扁词典中的解释极其简单——提出问题来问。但解释后面还有一个注释:多指教师对学生。由此可见,提问是教师的一个明显的职业特征。

关 键 词:艺术  课堂  提出问题  职业特征  提问  教师  学生  注释
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