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科技艺术中小学教师培训
作者姓名:俞玲萍
摘    要:秋季,全市中小学12个年级全面实施2期课改新课程,使用新教材,并增加初中艺术学科试行教材循环使用。针对上海中小学课程计划执行度不一的现状,市课改办组织40所中小学课改研究基地学校开展“关于中小学校课程计划的研制”项目的研究与实践,提升学校对课程计划的价值认识,探索如何根据学校实际科学制订学校课程计划的规律。年内,市教委转发市教研室制定的《关于加强中小学课程管理的若干意见(试行)》等6项教学工作意见,从学校课程管理、教学常规、校本教研、

关 键 词:中小学校  课改  学校课程管理  课程计划  艺术学科  研究基地  价值认识  教学工作
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