明日之星 提升历史教学的育人功能

在新课程理念引领下，我在历史教学中开展“主体探究一一综合渗透”教学的实践研究，充分发挥历史学科所蕴涵的教化功能，以达到促进学生全面和谐和可持续发展的目的。