信息技术与物理教学的整合研究 |
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引用本文: | 刘兴喜.信息技术与物理教学的整合研究[J].中国科技信息,2005(17):425-426. |
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作者姓名: | 刘兴喜 |
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作者单位: | 河南省新乡市平原大学,453002 |
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摘 要: | 本文在我国当前信息技术与课程整合的研究成果的基础上,按照教学流程,分课前准备、课堂实施、课后评价三个阶段论述了信息技术与物理教学的整合过程,以及整合过程中遇到的一些困难和解决方法,突出了教学大纲在整合中的重要地位以及作者对课程整合的独特看法。
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关 键 词: | 信息技术 物理教学 课程整合 |
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