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| 改变观念 教活历史 | |
| 引用本文： | 李果贵.改变观念 教活历史[J].中学文科,2005(1):37-37. |
| 作者姓名： | 李果贵 |
| 摘 要： | 随着教学改革的不断推进，如何让历史课变得生动有趣，让历史学习活起来。成为历史老师最关心的话题之一。为此，我在课堂上开展了“让历史学习活起来”的表现性评价活动，并取得一定的成效。具体做法如下： |
| 关 键 词： | 改变观念 历史学习 教学改革 评价活动 具体做法 历史课 表现性 老师 课堂 |
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