|
|||||
|
|
| 中职英语情境教学探讨 | |
| 引用本文： | 陈燕芬.中职英语情境教学探讨[J].广东教育,2010(6):32-33. |
| 作者姓名： | 陈燕芬 |
| 作者单位： | 福建厦门实验小学 |
| 摘 要： | 上午，我又去听了一节我校教师准备与省外一位名师同台“同课异构”的试教课，这位教师很卖劲，该课已经试教了4次，教学方案前前后后修改了不下8遍，不可谓不用心。但课听下来，总有一种别扭感，究竟“别扭”在哪里呢？就是课堂上教师的话语“轰炸”太过“猛烈”，很多时候，学生的答案已经很不错了， |
| 关 键 词： | 连锁效应 同课异构 教学方案 教师 试教 名师 课堂 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |