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| 研究性学习与接受式学习:一个都不能少 | |
| 引用本文： | 李乐,何丽丽.研究性学习与接受式学习:一个都不能少[J].培训与研究,2006,23(7):102-103. |
| 作者姓名： | 李乐 何丽丽 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育科学学院 河南新乡453007 |
| 摘 要： | 近年来,倡导和探索研究性学习的文章大量涌现,同时,很多人又将接受式学习看成“填鸭式”的别名而予以否定甚至批判。我们认为,在教育教学过程中,研究性学习与接受式学习是相互补充、相互促进的,二者一个都不能少。只有认清了二者的关系才能培养出适应新时代的人才。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 接受式学习 价值 不足 |
| 文章编号： | 1007-1687(2006)07-0102-02 |
| 收稿时间： | 04 21 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月21日 |
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