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小语古诗教学中的意境探究
引用本文:
安汝飞.小语古诗教学中的意境探究[J].新作文,2010(8).
作者姓名:
安汝飞
作者单位:
山西省忻州市兴原实验小学;
摘 要:
叶圣陶先生在论及古诗教学时曾精要地指出:诗歌的讲授,重在陶冶性情,扩展能力。陶冶性情我认为主要是引导学生感受美、领悟美、表达美,使孩子们得到健康的情感教育;扩展的
关 键 词:
陶冶性情
扩展能力
引导学生
探究
古诗教学
叶圣陶
感受美
情感教育
诗歌
王国维
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