| 高校对教师的跛行激励约束机制及其负面影响 |
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| 引用本文： | 王学信.高校对教师的跛行激励约束机制及其负面影响[J].现代教育科学,2006(5):55-58. |
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| 作者姓名： | 王学信 |
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| 作者单位： | 河南理工大学经济管理学院副教授,河南焦作454100 |
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| 摘 要： | 高校对教师在生产知识和传播知识方面的工作，一般要通过建立激励约束机制，来鼓励教师进行科研创新，保证高等教育的质量。然而，高校对教师在知识传播方面的软约束和对生产知识方面的硬约束，使高校建立的激励约束机制呈现出跛行状态。这非但不利于学生培养质量的提高，而且助长了学术腐败，浪费了大量宝贵的高等教育资源。这种跛行激励约束机制造成的负面影响，不能不引起教育主管部门和各高枝的足够重视．
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| 关 键 词： | 高校教师 生产知识 传播知识 激励约束机制 |
| 文章编号： | 1005-5843(2006)05-0055-04 |
An Incentive and Constrictive Mechanism and It's Negative Influences on Faculty's Limp in Higher Institutions |
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| Wang Xuexin.An Incentive and Constrictive Mechanism and It''''s Negative Influences on Faculty''''s Limp in Higher Institutions[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(5):55-58. |
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| Authors: | Wang Xuexin |
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