激发课堂学习动机的教学模式——TARGET模式 |
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引用本文: | 李燕平,郭德俊. 激发课堂学习动机的教学模式——TARGET模式[J]. 首都师范大学学报(社会科学版), 2000, 0(5): 112-116 |
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作者姓名: | 李燕平 郭德俊 |
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作者单位: | 1. 中国青年政治学院社工系,北京 100089 2. 首都师范大学教育科学学院,北京 100089 |
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摘 要: | TARGET模式是一个有关课堂动机激发的教学模式。它从六个层面阐述了课堂结构对学生目标定向的作用,提出了有利于掌握目标定向的课堂结构和相应的教学策略。本着重介绍了TARGT模式的理论依据和主要观点,探讨了TARGET模式与传统教学模式的差异及其在教育实践中的意义。
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关 键 词: | 动机激发 教学模式 TARGERET模式 课堂学习 课堂教学 学习动机 成绩目标定向 任务维度 权力维度 |
文章编号: | 1004-9142(2000)05-0112-05 |
修稿时间: | 2000-03-27 |
TARGET-A Motivational Model |
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Abstract: | |
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