美国教育奇闻

近年来,在美国的院校里出现了一门“死亡课”,对学生进行所谓“死亡教育”。课程内容离奇古怪,什么“人总是睁着眼睛死的吗”,“死亡是否痛苦”,“坟墓总是挖六呎深吗”,如此等等,不一而足。据说,这是为了“增加学生的广博知识”,“为学生做好生活上的准备”!为此,美国成批的资产阶级御用教育家,以至社会学、心理学和哲学等各方面的专家们,争相著文立说,鼓噪“死亡教育”“具有普遍意义”,对美国教育是“建设性的突破”,甚至叫嚷“死亡教育应该从幼儿园时期就开始”。某些院校还专门建立了“死亡教育研究中心”,苦心研究,培训师资,加速推广。“死亡教育”在美国风靡一时,决非偶然。“一定的文化是一定的政治和经济在观念形态上的反映”。在帝国主义和无产阶级革命时代,随着帝国主义各种矛盾的激化,美国的政治、经