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中专语文教材改革之我见
引用本文:胡长根.中专语文教材改革之我见[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(8):22-24.
作者姓名:胡长根
作者单位:宝钢工业技术学校,上海,200941
摘    要:把语文教育定位为工具课的主张使语文成了一门纯技术性的课程,这是当前语文教材存在的主要弊端。为此,在中专语文教材的改革过程中,应增强语文教育的双重性,加大人文教育的教育比例,使学生在进行语言能力的训练过程中,领略中国语言文字背后的人性美、艺术美,从而丰富其自身的精神世界。

关 键 词:中专  语文  教材  改革  人文教育
文章编号:1672-6022(2005)08-0022-03
修稿时间:2005年5月10日
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