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| 教师应给自己上心理课 | |
| 作者姓名： | 王国生 |
| 摘 要： | 据报载：一位正在读小学二年级的8岁女孩，在一次数学测试中得了80分，老师大怒，用红笔在考卷上写下“84人84名”的评语，并令女孩把考卷带回家让家长签字，此举无疑严重伤害了那位8岁女孩敏感而脆弱的心灵。此类故事也许在不少学校发生过或正在发生着。“减负”工作要抓出成效，素质教育要落到实处，固然需要学校、家庭和社会各方的共同配合，但教师起着不可替代的关键作用。因此，教师应先给自己上上心理课。多年来，教师处于社会、家庭对孩子过高的升学期望的巨大压力下，习惯于在课业负担过重的状态下进行管理和教育，用来激励学生的惟… |
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