高职语文研究性学习浅析 |
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引用本文: | 赵晓能.高职语文研究性学习浅析[J].中国科教创新导刊,2008(1):107-107. |
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作者姓名: | 赵晓能 |
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作者单位: | 湖南省娄底双峰县职业中专,湖南娄底,417700 |
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摘 要: | 长期以来,高职语文教育没有受到足够的重视,存在着许多弊端。开展语文研究性学习有助于克服传统语文教育中的弊端,有助于培养高职学生的创新精神与实践能力。本文立足于高职语文课程改革的基本理念,运用比较研究、行动研究等研究方法,辩证地、系统地、形象地阐述和研究了高职语文研究性学习的本质特征。
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关 键 词: | 高职语文 研究性学习 |
文章编号: | 1673-9795(2008)01(a)-0107-01 |
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