营造愉快氛围 培养体育兴趣 |
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引用本文: | 蓝荣福.营造愉快氛围 培养体育兴趣[J].体育师友,1999(2). |
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作者姓名: | 蓝荣福 |
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作者单位: | 珠海市夏湾中学 |
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摘 要: | 教师如何教好,学生如何学好,是体育教学的焦点。也是由应试教育转向实施全面素质教育,发展学生的终身能力的关键。教与学是双边活动,这一环节处理恰当,可以说是成功的保证。现在每周仅安排两节的体育课程,既要让学生掌握“三基”,又要增强学生身体素质、发展和培养学生的终身体育能力,不改革旧的教学方法,是根本不可能的。因此,体育教学,必须
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