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师生对话的氛围与过程
引用本文:
安丽娜.师生对话的氛围与过程[J].小学教学研究,2005(12):31-31.
作者姓名:
安丽娜
作者单位:
哈尔滨动力区工农兵小学校
摘 要:
随着新课程标准的实施.自主、合作、探究的学习方式正逐渐代替了传统意义上的教师讲解学生被动接受的学习方式.在数学课堂教学中.师生对话也正逐渐代替了教师满堂灌的教学方式。
关 键 词:
师生对话
数学课堂教学
学习方式
教师讲解
新课程标准
教学方式
被动接受
满堂灌
自主
学生
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