面向OBE的课程目标构建方法——以《工程图学》为例

针对有效课程目标的构建问题,将OBE的理论与方法应用到课程目标的制定过程中。构建流程为:明确专业培养目标、确定毕业要求、建立课程与毕业要求关联度矩阵、形成课程目标。教学实践结果表明,面向OBE的课程目标内容清晰、可衡量,能有效支撑毕业要求,有利于教学质量的评价与控制。