小班授课模式在《职业卫生与职业医学》教学中的实践与体会 |
| |
作者单位: | ;1.陕西中医药大学 |
| |
摘 要: | 目的:分析小班授课在《职业卫生与职业医学》教学过程中的效果,为进一步探索符合自身特点的教学方法积累经验。方法:选取陕西中医药大学2013级、2014级和2015级预防医学专业301名本科生作为研究对象,2013级为小班授课,2014级和2015级为大班授课,分析不同年级学生试卷成绩、学分绩点和成绩评价的变化。结果:2013级学生试卷成绩和学分绩点明显高于2014级和2015级学生,小班授课有利于课堂教学管理和学生学习能动性的调动,可有效地提高学生的学习成绩。
|
关 键 词: | 小班授课 职业卫生与职业医学 教学管理 |
Practice and Experience on the Small Teaching Class Mode of "Occupational Health and Occupational Medicine" |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|