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基于医工融合的生物医学信号处理应用型课程教学探索与实践
引用本文:张趁华,谢海鹤,傅磊,郑敏敏.基于医工融合的生物医学信号处理应用型课程教学探索与实践[J].教育教学论坛,2019(24):138-140.
作者姓名:张趁华  谢海鹤  傅磊  郑敏敏
作者单位:1.莆田学院机电工程学院
基金项目:福建省教育厅科技项目(JAT160435);莆田市科技局科技项目(2016S3001);莆田学院校级应用型课程建设项目(2018025)
摘    要:生物医学信号处理是生物医学工程专业的一门核心课程,优化本课程原有的课程体系,改进并完善教学内容,课堂学习采用PBL模式,利用学校与医院和相关企业的资源优势,开展“医工融合”的实践教学模式,加强课程中的实践实验教学,让教学更具有实用性。

关 键 词:医工融合  生物医学信号处理  应用型课程  PBL教学

Exploration and Practice for Applied Course Teaching of Biomedical Signal Processing Based on Combination of Medical-engineering
ZHANG Chen-hua,XIE Hai-he,FU Lei,ZHENG Min-min.Exploration and Practice for Applied Course Teaching of Biomedical Signal Processing Based on Combination of Medical-engineering[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(24):138-140.
Authors:ZHANG Chen-hua  XIE Hai-he  FU Lei  ZHENG Min-min
Institution:(School of Mechanical& Electrical Engineering,Putian University,Putian,Fujian 351100,China)
Abstract:ZHANG Chen-hua;XIE Hai-he;FU Lei;ZHENG Min-min(School of Mechanical& Electrical Engineering,Putian University,Putian,Fujian 351100,China)
Keywords:Combination of Medical-engineering  Biomedical Signal Processing  applied course  PBL teaching
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