| “汉语言文学兼音乐学”专业学生的声乐课培养模式思考 |
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| 引用本文： | 苏晓燕.“汉语言文学兼音乐学”专业学生的声乐课培养模式思考[J].教育教学论坛,2019(28):207-208. |
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| 作者姓名： | 苏晓燕 |
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| 作者单位： | 1.昆明学院 |
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| 摘 要： | “汉语言文学兼音乐学”专业的培养目的是为乡村基础教育初中阶段培养具有较强适应性的教师。本专业在业务学习方面要求学生系统掌握汉语言文学专业基础理论和基本知识,兼具音乐学专业的基础理论和知识,掌握基础教育初中语文和初中音乐教学的职业技能,以及教师的组织管理等方面的能力。声乐课作为音乐学专业的必修课程之一,在培养过程中应承担何种教学责任,以及应以何种教学模式来培养,是文章主要探讨的问题。
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| 关 键 词： | 声乐 审美能力 歌唱课 教学 教学模式 |
Reflection on the Training Mode of Vocal Music Course for Students Majoring in "Chinese Language and Literature and Musicology" |
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| SU Xiao-yan.Reflection on the Training Mode of Vocal Music Course for Students Majoring in "Chinese Language and Literature and Musicology"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(28):207-208. |
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| Authors: | SU Xiao-yan |
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| Institution: | (Kunming University,Kunming,Yunnan 650000,China) |
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| Abstract: | SU Xiao-yan(Kunming University,Kunming,Yunnan 650000,China) |
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| Keywords: | vocal music aesthetic ability singing lessons teaching teaching mode |
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