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成功,从习惯开始——浅谈对学生科学探究习惯的培养
引用本文:
陈喜燕.成功,从习惯开始——浅谈对学生科学探究习惯的培养[J].小学教学参考,2007(12).
作者姓名:
陈喜燕
作者单位:
江苏张家港市实验小学 215600
摘 要:
巴金说:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”对于科学课程来说,要实现培养学生的科学素养这一宗旨,就应该从培养学生的科学探究习惯做起。科学的情感态度与价值观会支配、影响一个人的行为习惯和行动表现,学生的科学素养的提高与
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