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分类号
杂志ISSN号
“探索昆虫奥秘”科学活动
作者单位:
镇江市贺家弄幼儿园
摘 要:
日常生活中,幼儿接触昆虫的机会较少,因而对昆虫的形态、生活习性以及其与自然环境、人类的关系了解甚少。鉴于此,我们在幼儿园大班开展了“探索昆虫奥秘”科学活动。活动形式主要是:
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