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浅谈物理课堂对话情景的创设
引用本文:魏俊枭,张洁.浅谈物理课堂对话情景的创设[J].中学物理教学参考,2012(6):29-30.
作者姓名:魏俊枭  张洁
作者单位:浙江省海盐县元济高级中学
摘    要:在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出:更新教育观念,创新教育模式,教育要以学生为主体,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,以提高教育质量.新课程强调建立平等、民主、和谐的师生关系,让学生在丰富的教学活动中实现自主、合作、探究地学习.如何更好地实现

关 键 词:学生认知  交流对话  课堂教学过程  情景  自由落体运动  新课程  认知结构  匀变速直线运动  学生参与  物理课堂
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