开放教学资源,提高初中英语教学水平 |
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引用本文: | 张雨.开放教学资源,提高初中英语教学水平[J].中学教学参考,2012(30):17-17. |
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作者姓名: | 张雨 |
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作者单位: | 江苏沭阳县沭阳如东实验学校,223600 |
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摘 要: | “以人为本”的教育理念告诉我们,课堂教学要从学生主体出发,积极关注学生的基础知识、情感态度、人文素养、个性特征以及实践能力的培养,促进学生自我意识的发展。在初中英语教学中,教师充分根据教材的特点和学生发展特征,突破了传统教学模式的束缚,尝试挖掘与利用开放性教学资源进行教学,有效激发了学生的学习热情,让学生在提高英语知识的基础上,思维与个性也得到了发展。
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关 键 词: | 初中英语教学 教学资源 教学水平 开放 学生主体 学生自我意识 传统教学模式 个性特征 |
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