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| 教学有效:当前课堂教学必要的价值追求 | |
| 引用本文： | 周祥林.教学有效:当前课堂教学必要的价值追求[J].小学教学参考,2011(6). |
| 作者姓名： | 周祥林 |
| 作者单位： | 江苏南京市江宁区教研室,211100 |
| 摘 要： | 随着课堂教学改革的不断深入,在新教材、新理念、新教法的冲击和洗刷之下,我们的课堂教学变得更加活跃,更加精彩,然而透过这些轰轰烈烈的表象,我们也不难看出不少课堂教学效果并不佳。我们的常态课堂需要回归本真,理性思考,积极探索新背景下的有效 |
| 关 键 词： | 学生 教师 课堂教学改革 理性思考 新教材 积极探索 新理念 课堂教学效果 教学过程 有效教学 |
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