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| 浅谈如何提高小学语文课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 何燕青.浅谈如何提高小学语文课堂教学效果[J].小学教学参考,2011(9). |
| 作者姓名： | 何燕青 |
| 作者单位： | 甘肃兰州市西固区兰炼中小学总校第二小学,730000 |
| 摘 要： | 众所周知,教师、教材、学生这三要素构成了教学的基本方面。其中教材是中介,犹如桥梁,把教师的教和学生的学有机地结合在一起。教师为主导,学生为主体,发 |
| 关 键 词： | 主体地位 学生为主体 教师为主导 教与学 引导学生 多种教学方法 学法指导 培养学生 学生自主学习 学习活动 |
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