创设情境,激发兴趣 |
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引用本文: | 林玉梅.创设情境,激发兴趣[J].小学教学参考,2011(9). |
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作者姓名: | 林玉梅 |
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作者单位: | 江苏南京市六合区马集镇中心小学,211525 |
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摘 要: | 英语教学的成功,与激发学生的兴趣,引导学生主动参与到学习中去,有着密切的关系。我们在日常英语教学中确定了教得轻松,学得快乐的教学目标。小学生刚刚步入英语学习的殿堂,可塑
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关 键 词: | 学习兴趣 英语教学 英语学习 学习英语 主动参与 教学目标 引导学生 培养学生 兴趣转移 小学生 |
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