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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让多种资源成为课堂教学的活能源
作者姓名:
李小平
作者单位:
甘肃兰州师范附属小学,730050
摘 要:
教学资源的开发与利用是课程实施的前提,因此,教师不仅要用足、用好教材资源,更要有意识地挖掘和利用身边活的资源,同时指导学生学会从具体需求出发去筛选、加
关 键 词:
课堂教学
能源
教师
开发与利用
生活资源
课程实施
教学资源
创造性
学生学习
主动参与
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