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杂志ISSN号
校本教研与教师专业成长的有效性策略
作者姓名:
王学彬
作者单位:
甘肃兰州市西固区月牙桥中心学校,730000
摘 要:
著名教育家苏霍姆林斯基说过:如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的义务,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之
关 键 词:
理论学习
苏霍姆林斯基
教师专业成长
校本培训
策略
授课教师
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