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| 主体性教育：反思与建构 | |
| 作者姓名： | 周燕燕 叶海忠 |
| 作者单位： | 1. 南京师范大学,公共管理学院,江苏,南京,210097 2. 南京市金陵中学,江苏,南京,210000 |
| 摘 要： | 对当前主体性教育研究中出现的工具价值与本位价值对立、对“主体性”理解的片面化和绝对化、对宏观层面上的教育主体重视不够、对教育自身主体性的认识不足、对培养创新素质的认识不足等问题进行反思,由此可以更加明确主体性教育的内涵,并在实践领域对其进行建构。 |
| 关 键 词： | 主体性教育 反思 建构 内涵 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)01-0061-02 |
| 收稿时间： | 2005-05-17 |
| 修稿时间： | 2005-05-17 |
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