《Getting Around in Beijing》教学设计

教学目标：掌握与交通有关的词汇，了解北京交通方式的现状，及什么方式出行较环保；采取小组合作探究的方法，增强学生“从我做起，保护环境”的意识。
　　教学重点、难点：了解北京的交通方式，哪些方式较环保；培养学生的阅读理解能力和书面表达能力；深入挖掘课文以外的意义。