皮皮的转变︱︱︱案例分析

观察对象：李若童小名：皮皮性别：男年龄：4岁
　　所在班级：北安市中心幼儿园中二班
　　基本情况：皮皮是个有名的“机灵鬼”，他聪明、活泼好动。每天总是笑嘻嘻的，可是最近他和小朋友不友好相处了，每天都有小朋友来告状。如：无缘无故打人、抢玩具、欺负同伴。尽管他母亲花了很多时间和精力，采取了多种教育手段，但效果不是很好。通过家访，我了解到他的父亲在外地工作，偶尔回家，孩子基本上由母亲一个人管，由于对孩子的娇惯，逐渐使他养成了“我是小皇帝”想做什么就做什么的性格。如果任由其发展，势必会使他的不文明习惯更加明显，这些坏习惯可能会成为幼儿成才的绊脚石。