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于无声处渗透德育
引用本文:李姜瑞.于无声处渗透德育[J].黑河教育,2015(7).
作者姓名:李姜瑞
作者单位:黑河市爱辉区罕达汽学校
摘    要:德育工作是学校教育的重要组成部分,怎样对学生进行思想品德教育,使之形成良好的思想品格呢?下面结合本人的教育教学工作谈几点看法:
  一、率先垂范,发挥榜样的作用
  低年级的学生爱模仿,针对这一特点,教师在教学中就要时刻注意自己的言行。要求学生做到的,自己首先要做到。比如:要求学生讲文明、讲礼貌,那么,教师平时就要严格要求自己,谈吐文雅,举止端庄。怎样教好书育好人是教师需要不断研究的课题。教师率先垂范,用自己的语言去感染学生,用自己的行动去影响学生,德育工作才会更轻松。

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