高校学生工作者面临的现实问题：角色观的建构

对高校学生工作者的角色问题形成明确的观点，关系到学生工作的稳定开展和学生工作者的职业发展。新形势下，高校学生工作者已经普遍把角色定位为教育者、管理者和服务者，然而对角色所要求的专业能力和所赋予的权利进行整体建构，是各高校管理者面临的一个现实问题，也是教育研究者急急需研究的一个理论问题。