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| 产学研视角下"234"模式培养创新人才的探索 | |
| 引用本文： | 黄泽龙,王益玲,黄树林.产学研视角下"234"模式培养创新人才的探索[J].中国大学教学,2008(5):52-54. |
| 作者姓名： | 黄泽龙 王益玲 黄树林 |
| 作者单位： | 1. 广东药学院教学研究科 2. 广东药学院教务处 3. 广东药学院生命科学与生物制药学院 |
| 基金项目： | 广东省科技厅软科学研究计划项目重点研究课题 |
| 摘 要： | 产学研合作教育是培养创新人才的有效途径,我校通过构建"234"人才培养模式,充分发挥课内学习与课外活动"两个途径"全方位育人,产、学、研"三类机构"合力服务教学,验证性实验、综合性实验、开放性实验和毕业实习"四种形式"打造创新人才,对培养创新人才进行了有益的探索. |
| 关 键 词： | 产学研 创新人才 创新精神 实践能力 产学研 视角 人才培养模式 毕业实习 开放性实验 综合 验证性实验 服务教学 机构 全方位育人 课外活动 学习 创新人才 合作教育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |