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| 新形势下高职教育价值取向的思考 | |
| 引用本文： | 刘建湘. 新形势下高职教育价值取向的思考[J]. 中国高教研究, 2004, 0(5): 51-53 |
| 作者姓名： | 刘建湘 |
| 作者单位： | 长沙民政职业技术学院院长,湖南,长沙,41004 |
| 基金项目： | “十五规划”国家一般课题《职业教育几个基本问题的研究》研究成果 |
| 摘 要： | 职业教育在社会经济发展中具有十分重要的地位和作用。在我国这样一个经济和社会发展相对落后的国家,更应该通过大力发展高职教育来推动社会经济的发展,并把它作为实现高等教育大众化、普及化的主要途径。我国高职教育的发展历史较短,对高职教育的理论研究还很不够,认识模糊,阻碍了高职教育的进一步发展。为此,深入地对高职教育理论的探索与研究,特别是加强对高职教育的价值取向的研究,就显得十分必要。 |
| 关 键 词： | 高职教育 价值取向 |
Some ideas of the orientation of the values of higher vocational education |
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